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新员工进厂安全教育培训内容
1、新员工岗前安全培训分为三个阶段。首阶段，即公司级培训，内容涵盖安全意识教育、公司危险点分布与风险分析、以及公司安全管理制度。次阶段为部门级培训，侧重于安全意识教育、部门危险点源识别与危害程度评估、部门安全工作要点与流程。
2、新员工或调动工作的员工在进入岗位前，需要接受岗位安全教育。培训内容包括班组的生产性质、任务、岗位安全操作规程等。同时，正确使用和保管劳动保护用品、预防事故的措施以及事故发生后的应变措施也是培训的重要组成部分。
3、员工安全意识培训主要涉及到三个方面：管理人员培训、从业人员培训、日常安全教育。每个方面对应的培训内容大致如下：管理人员培训：（1）国家安全生产方针、法律、法规和标准；（2）企业安全生产规章制度及职责；（3）安全管理、安全技术、职业卫生等知识；（4）有关事故案例及事故应急管理等。
4、新员工岗前安全培训教材全面覆盖了我国企业新入职员工的实际需求。教材以安全生产基础知识为起点，严格遵循三级安全教育的要求，特别强调新员工在上岗前必须掌握的关键信息。内容包括：深入解析安全生产的基本概念，阐述安全教育的重要性。 详尽解读国家的安全生产法律法规，确保员工知法守法。
员工不安全行为的干预方法有哪些?
观察：在采取行动前，先安全地制止不安全行为。观察内容包括：- 人员反应：注意员工是否有调整个人防护装备、改变位置、重新安排工作等异常行为。- 人员位置：检查员工是否处于可能遭受撞击、高处坠落等危险的环境。- 个人防护装备：确认员工是否未使用或未正确使用个人防护装备，以及装备是否完好。
观察。决定采取行动，安全地制止不安全行为。观察的主要内容有 （1）人员的反应：一般，观察到的人员的异常反应有：调整个人防护装备、改变原来的位置、重新安排工作、停止工作、接上地线、上锁挂签、其他。
增强员工的安全生产意识和安全技能培训，确保每位员工充分理解安全生产的重要性。 增加生产现场的安全巡查频次，及时干预并改正员工的不安全行为。 实时了解安全生产的最新动态，有针对性地开展反对不安全行为和预防事故的演练活动。
接着，安全观察与沟通（STOP）项目，通过员工的日常训练，鼓励他们对不安全行为和环境进行主动干预，提升员工的安全意识和良好习惯，从而提升企业的整体安全表现。另外，上锁挂牌（LOTO）机制则确保员工在接触机器时免受潜在能量伤害，提供了一道防护屏障。
流程管理培训
1、流程管理培训（一）：流程概述流程的核心在于它是一个系统的过程，将输入转化为输出，无论是通过一组相互关联的活动，还是为顾客创造价值的基本元素。简单来说，流程至少具备四个关键要素：输入、输出、活动和资源。活动可能进一步细分为次一级流程或活动集合。
2、确立训练目的，阐明培训计划完成后，受训人应有的收效。设计培训计划的大纲及期限，为培训计划提供基本结构和时间阶断的安排。草拟训练课程表，为受训人提供具体的日程安排，落实到详细的时间安排，即训练周数、日数及时数。
3、流程管理培训课程是：一般认为，流程管理（processmanagement），是一种以规范化的构造端到端的卓越业务流程为中心，以持续的提高组织业务绩效为目的的系统化方法。它应该是一个操作性的定位描述，指的是流程分析、流程定义与重定义、资源分配、时间安排、流程质量与效率测评、流程优化等。
职场中,哪些习惯、行为或者说小动作会给你减分?
在职场上，最要不得的行为应该是：拖拉、借口、推脱、尖酸刻薄，这些行为对人对己都没有好处。第一大敌：拖拉的习惯 不管在哪里，有拖拉习惯的人都不会获得成功。所有事情都是要靠做来完成的，而有些事情还有“时效”性，没有在那个时间节点完成就没有了意义，所以拖拉的习惯是职场上的头号大敌。
最后，缺乏专业形象和仪态也会让你的评分减分。在职场中，外表和仪态给人的第一印象非常重要。如果你不注重穿着、梳妆和个人卫生，或者在工作场合展示不恰当的行为，这会影响他人对你的印象和评分。具备专业形象和仪态是展示你对工作的尊重和职业素养的体现。
主动承担错误。工作中难免会遇到失误的地方，即使是因为别人的原因造成的，也要承担下来，不要觉得很冤，能当上领导的都不会太二，都会去调查，再说了，他一个人也不能够完全地颠倒是非。细化问题。
接听电话时，把“喂”挂在嘴边会减分，应该直接说“你好”。同事来工位谈事情，请站起来跟对方说话，否则也会被减分。不注意倾听，贸然打断别人的谈话，不恰当的说话习惯等等。过分依赖他人的指挥和领导，就是没有做好职业化准备，缺乏工作积极性的一种表现。
