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数字化学习资源是什么
1、数字化学习资源是以数字形式呈现的教育和学习材料，它们可以通过电子设备、互联网和其他数字技术来获取、使用和分享。这些资源以多种形式存在，包括文字、图像、音频、视频等，旨在支持教育和培训的过程。
2、数字化学习资源是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机或网络环境下运行的，用于教与学活动的信息材料，包括电子书、在线课程、教育应用程序、虚拟实验室、数据库等。
3、数字化学习资源：是指经过数字化处理，依据学习者特征进行编辑的，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的供学习者自主、合作学习的，且可以实现共享的多媒体材料。与数字化学习资源相对应的是非数字化学习资源，包括印刷材料、幻灯片、投影片、电影、电视、录像等。
4、数字化学习资源是指经过数字化处理，依据学习者特征进行编辑的，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的供学习者自主、合作学习的，且可以实现共享的多媒体材料。数字化学习资源包括文字、图像、声音、动画、课件和视频等各种形式，这些资源可以组合形成新的资源，为学习者提供更丰富、多样的学习体验。
5、数字化学习资源就是经过数字化处理的学习资源，包括文字、图像、声音、动画、课件和视频等。不同媒体形式的资源之间可以组合形成新的资源。
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网络视频教程用途
1、网络视频教程在教育领域具有广泛的应用价值。首先，它以满足教学需求为核心，提供了丰富多样的数字化教育资源。这些内容以视频形式呈现，通过直观的展示和多媒体课件的互动，极大地推动了课堂教学的现代化进程，使得知识传授更加生动、直观。在网络课堂和远程教育方面，视频教程更是发挥了显著作用。
2、使用网络视频教程，无论是学校、企业还是培训机构，甚至是图书馆等单位，都能轻松接入，其数字产品特性使得网络应用和维护变得极为便捷。此外，提供的是一站式服务，包括视频教学资源建设的解决方案和完善的售后服务，满足不同用户的需求。
3、起初，计算机的教育应用开启了以计算机为中心的学习新纪元，即Computer Based Learning，这个领域一直在不断地创新和提升。随着互联网技术的日益成熟和多媒体技术的飞跃，视频教程的广泛应用逐渐成为可能。现在，无论是专业人才还是普通用户，都可以借助如DV设备或桌面录制软件，创造出自己的视频教程。
