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公司员工培训效果调查问卷
1、课程名称 培训讲师 培训时间 您的姓名 部 门 请帮助我们完成以下评估问题，这将有助于我们全面评估工作的效果，读完每一项陈述后，请您在认为合适的选项中打勾，并且写出您的建议。谢谢您对我们工作的支持。
2、设计问卷调查主要分两个步骤：设定调查的范围和写出具体问题 (一）设定调查范围 设定调查问题的范围，其关键是要从选题的目的和需要着眼，绝不能偏离； 对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计，有些属个人私隠的问题，恐怕不易得到答案； 问题太多，导致完成问卷的时间太长等，均需要避免。
3、首先，可以在网上搜索通用的培训需求调查问卷模板，并与实际相结合即可；第二，进行问卷的电子化，可以使用专业的调查问卷软件，比如通太问卷调查，申请一个免费的账号即可；第三，生成问卷链接和二维码，并通过微信、QQ或者官网等渠道发布即可。
4、员工培训效果评价如下：员工培训是企业管理中重要的环节之一，它可以提高员工的技能水平，促进企业的发展和进步。但是，要想确保培训的有效性，就需要对培训效果进行评估。下面介绍几种常见的员工培训效果评估方法。
《中国酒店人力资源现状调查报告(2020)》解读(下)
总的来说，酒店在激励和留住员工方面，面临着三大矛盾。第一，酒店人力成本预算有限、薪酬水平无法大幅提升，与薪酬福利差是员工离职的第一原因之间的矛盾。第二，酒店晋升空间有限与员工重视个人发展空间之间的矛盾；第三，酒店竭尽全力从各方面激励员工与员工激励不起来之间的矛盾。
年，酒店员工的月薪水平有所提高，但与其他行业相比，酒店行业的薪资水平仍然较低，缺乏竞争力。不同地区和不同档次酒店的薪资水平存在差异，基层员工的月薪水平虽有所提升，但与行业平均水平相比，仍有较大差距。
月27日，在中瑞酒店管理学院举办的2020酒店评论人才发展论坛上，《中国酒店人力资源现状调查报告》正式发布，并对上述问题给出了相应的答案。
关于医生的真实工资我们可以从一些调研数据中窥得端倪。从卫健委发布的 《2021年我国卫生健康事业发展统计公报》 以及 《2022年中国医院人力资源现状调研报告》 综合来看，我们进一步了解到当前医生的薪酬真实状况。
员工培训需求调查问卷
工具/原料培训需求调查对象方法/步骤1个人基本信息调查内容。了解问卷填写人基本背景资料，如学历、职位、入职时间等信息，可以结合他所填的内容来分析其需求是否是真实的、共性的。2具体培训需求调查内容。列出各个层级岗位可能涉及的培训课程目录，分别列举课程，包括一些岗位专业课程和通用类课程，供员工选择。
首先，可以在网上搜索通用的培训需求调查问卷模板，并与实际相结合即可；第二，进行问卷的电子化，可以使用专业的调查问卷软件，比如通太问卷调查，申请一个免费的账号即可；第三，生成问卷链接和二维码，并通过微信、QQ或者官网等渠道发布即可。
了解酒店前厅部员工激励机制的重要性及其现状。前厅部员工培训问卷调查的目的是为了了解前厅部员工激励机制的重要性及其现状，了解员工的培训需求和意愿，以此来采取措施提高员工积极性。调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。
纯干货分享!员工培训需求调查问卷
人员入职后，就要接受新员工培训，可是我们一个新成立的事业部，所有的内容都是全新的。 我到岗的时候，连一个整套的新人训课件都还没有，更不用谈讲师和标准化授课，集团采用的新人训是事业部课程+集团标准化课程的模式进行新员工培训，我们没有讲师，没有事业部课程，自然也没有办法跟着集团的整齐步伐向前走。
岗位胜任力模型，即核心能力模型，是企业人力资源管理中的重要工具。它涵盖了员工的知识、技能、职业素养等多方面的综合素质，是衡量员工能否在特定岗位上展现出卓越绩效的关键指标。这个模型能与招聘、培训、薪酬等人力资源管理环节紧密结合，提升企业HR的专业能力。
岗位胜任力模型，即核心能力模型，是驱动员工卓越表现的关键素质集合，包括知识、技能、职业素养等。它在人力资源管理中发挥着重要作用，是高级HR必备的专业知识。构建模型需理解岗位需求，通过八个步骤：明确战略目标、定位岗位、设定绩优标准、选取样本、信息收集、定义素质、分级和模型构建。
办学干货超过5000份， 能切实的帮助校长解决办学问题。 ⑶ 如何合理选择培训课程的授课形式 亦可到三茅HR交流平台去详细了解下，平台上的很多在上面分享了自己的经验，个人分享如下：纯讲解、案例、拓展、实战、视频、E-Learning等等都有过。 各种方法根据课程特点安排，并不绝对。
阿里云认证优势 随着阿里云市场份额的持续领先，市场需求对云计算人才的需求日益增加，尤其是具备阿里云产品使用技能的人才。持有阿里云ACP证书的IT人员，平均月工资达到21004元，年终奖平均72384元。而新版阿里云ACE认证则对标阿里P8架构师，年薪高达百万。
培训需求调查的内容
1、具体培训需求调查内容。列出各个层级岗位可能涉及的培训课程目录，分别列举课程，包括一些岗位专业课程和通用类课程，供员工选择。3专项课题需求调查内容。了解员工在工作上遇到的问题或者项目想通过培训与研讨的方式来推进，由被调查者在此项列出，具体说明。4对培训的评价调查内容。
2、培训需求调查的内容包括员工参与积极性、培训效果反馈。员工参与积极性情况。目前培训工作被动参加的多，主动学习的少，应付的多，真正求知的少。
3、组织调查：了解组织目标、发展方向以及未来需要的技能和知识。任务调查：工作分析详细描述各项工作职责、所涉及的知识、技能和行为要素，确认任何现有或潜在短板。审视员工表现数据，包括关键业务指标（KPI）、客户满意度反馈等信息，在其中发现可能需要提升与改进之处。
4、培训需求包括以下内容：知识和技能需求 员工在工作中需要掌握特定的知识和技能，这是培训需求的核心内容。比如，新员工可能需要了解公司的基本概况、工作流程、业务规范等基础知识，而老员工则可能需要进一步提升专业技能，以适应岗位的需求变化。
5、组织层次分析：首要任务是识别企业内部存在的问题，确定是否需要培训，同时考察企业目标及其影响因素，以确保培训与组织目标保持一致。 员工个人层次分析：关注个人绩效与绩效标准之间的差距，通过业绩、技能测试以及个人需求调查问卷来评估员工的具体培训需求。
6、工作层面的培训需求分析：这涉及到企业的工作流程、岗位职责、工作任务等内容，需要结合员工的工作实际进行分析。个人层面的培训需求分析：这涉及到员工的个人能力、职业规划、兴趣爱好等内容，需要结合员工的实际情况进行分析。
