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员工培训及企业文化建设ppt课件
1、思想认识原则关注公司的企业文化知名企业文化赏析遵守公司制度与规范员工素质模型成功者应具备的素质积极进取的心态Part11关注公司的企业文化企业文化是什么？企业文化，是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。
2、公司企业文化建设员工培训PPT模板企业培训、新员工入职培训、企业文化建设等诚信铸就品质创新引领未来1思想认识原则2办公行为规范3日常礼仪规范4基本职业意识前言员工是企业价值的创造者是构成企业核心竞争力的重要组成要素。企业是非常重视员工的成长认为员工的成长与公司的成长是互为基础、互相促进。
3、应该有一张组织结构图及主要领导的名录和联系方式，有的企业领导有员工接待日。随着办公自动化和因特网的普及，员工的合理化建议应有专设的信箱，员工也可以通过一定的渠道获得与总经理对话的机会。企业文化和企业的经营理念。
4、企业行为文化：人际关系、文体活动、员工行为 企业制度文化：组织结构、管理制度、领导体制 企业精神文化：企业精神、价值观、经营哲学 企业精神：企业精神是企业的精气、元神，是企业价值观的升华、提炼和凝聚。或者说，企业精神是指一个企业全体员工共同一致、彼此共鸣的内心态度、意志状态和思想境界。
5、企业文化知识培训的主要内容 公司如何对待员工的主要思想与配套措施，如公司如何对待员工，有哪些福利措施，为员工实现个人价值创造了哪些环境，个人在公司的发展前景等。突出公司的文化愿景、战略及核心价值观，讲解公司文化与公司战略之间的相互关系和进行企业文化建设的必要性。
新员工安全教育培训课件PPT
1、定义：三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。
2、班长和安全员负责班级安全教育。安全操作法和生产技能培训可由安全员执行。 培训方式和培训时间 1) 厂级安全培训以内部培训为主，主要参加工厂安全部经理发布的学习会或看光盘。时间从新员工录用报告的第二天开始，为期五天。
3、厂级教育内容：主要安全生产法律法规；通用安全技术、基本安全知识；本企业的安全生产规章制度；劳动纪律和有关事故案例。车间级教育：车间生产特点、工艺流程；车间主要危害因素；预防事故的主要措施；典型的事故案例及应急处理措施。
培训课件是什么意思
培训课件的意思就是用软件做好的多媒体或者幻灯片的课堂板书。现在一般是以PPT的形式呈现，更加直观明了。一般企事业单位都会安排员工培训，都会准备比较齐全的PPT介绍培训的具体内容。培训也可以使员工的专业技术工作态度，可以达到公司要求的水准。
PPT培训是属于多媒体培训和办公软件培训的范畴。使用ppt是现代化多媒体教学方法，比起板书式教学，ppt课件丰富了课堂内容，利用图片，音乐，视频的加入，使得知识变得线显易懂。ppt的作用是以文字、图形、色彩及动画的方式，将需要表达的内容直观、形象地展示给观众，让观众对你要表达的意思印象深刻。
PPT的意思 PPT是一种演示文稿软件，全称为PowerPoint。它是微软公司推出的办公软件系列中的一部分，广泛应用于商务、教育、培训等领域。关于PPT的详细解释 PPT的基本功能： PPT主要用来创建和编辑演示文稿，即一系列的幻灯片。每一页幻灯片可以包含文本、图片、图表、视频等多种元素。
PPT广泛应用于商务、教育、培训等领域。在商务场合，PPT常被用于产品展示、项目汇报、商业演讲等，帮助企业和团队有效地传达信息和理念。在教育领域，PPT也被广泛用于教学演示、课件展示等，使得教学内容更加生动、易于理解。PPT的制作要点 制作一份好的PPT需要注意内容简洁明了、逻辑清晰、设计美观。
零售药店每月培训计划和培训内容
1、每个月初，管理层会评估店内员工的需求和行业最新动态，选择一个相关的培训主题，比如新药知识、药品相互作用、销售技巧、服务态度等。 设定培训目标：明确培训的具体目标，例如提高员工对特定疾病的认识，掌握新药的使用方法，改善销售技能，提高客户满意度等。
2、培训内容 分析企业存在的忧患得失。针对零售市场销售品种，对本店产品及相关知识介绍。服务礼仪。药店管理的知识。药店店员必备的素质：从业条件、职责、职业道德、思想品质、服务规范、仪表礼仪、工作定位、心理定位。
3、药店培训计划和培训内容：岗前培训 培训内容为国家政策法规规章，药品经营和验收养护等知识，培训时间为4学时，通过岗前培训使员工初步了解药品商品知识，掌握药品分类管理的概念和意义，了解国家对药品经营方面的政策法规和规章，培训后通过考试检验培训效果并建立员工培训档案。
4、零售药店培训计划和培训内容如下：新员工的速成计划分为两部分：第一部分 为前三天的适应培养计划；第二部分 为28天的基本上岗必备技能学习。每个阶段侧重点不同，新员工学习的能力不同。
