本文目录一览：
企业应建立什么样的培训体系
1、入职训练体系 入职培训：认知公司文化、了解公司制度，让员工入模；课程简单，培训方式简单，周期短。基本技能培训体系 基本技能培训：掌握岗位的基本知识、经验和技能。培训主要方式：对岗位说明/流程制度的学习、部门内部培训、老带新方式。主要职责在职能部门经理，HR部门很难监督和管理。
2、我认为企业要建立系统化的培训体系，企业应明确自身培训目的，目的不同，课程设置、投入时间与精力都会有所不同，根据目的进行的设计，培训体系会更适合企业自身情况。以岗位胜任为目的的培训，应尽量增加培训频次。
3、企业培训体系，是指在企业内部建立一个系统的、与企业的发展以及人力资源管理相配套的培训管理体系、培训课程体系以及培训实施体系。 培训管理体系包括培训制度、培训政策、管理人员培训职责管理、培训信息搜集反馈与管理、培训评估体系、培训预算及费用管理、培训与绩效考核管理等一系列与培训相关的制度。
如何建立与优化企业培训体系
大力宣传培训。在办公室、会议上、宣传栏、交流群等场合，大力宣传培训与学习的好处、好的方法、成功案例等，营造一个全民参与的氛围。还可以不定期将培训先进典型和他们的成绩进行公布，起到分享和激励的作用。对于培训的优秀员工还可以进行奖励。
在确定培训需求时，没有经过需求组织分析、人员分析和任务分析，笼统的制定出培训课题或者盲目追求一些新颖的培训课题。结果培训之后，员工参与积极性不高，觉得培训太浪费时间；公司也会觉得培训并没有让员工绩效有所改善。
实施培训时，法规依据、记录制度和沟通机制是必不可少的管理支持。每个模块都有明确的目标，通过图表（图10）量化评估体系的优劣，确保培训效果的持续优化，这就是《培训经理白金手册》中的重要指南。
以下是七个核心步骤，为企业培训体系的搭建提供有力支撑： 需求洞察： 首先，深入调研每个岗位的独特需求，通过设计专业问卷或展开团队讨论，细致梳理出员工的技能短板和成长空间。整理分析结果，与管理层共享，确保培训方案的针对性。
在建立培训体系之前，要了解培训体系应该包含的内容，同时要了解企业自身培训管理的现状和存在的问题或不足，这样才便于着手去做相应的工作。培训体系的构成·培训组织机构：是指企业培训组织的结构设置.包括培训组织的层级、人员的配备、培训部门人员的职责以及对人员素质的要求等。
如何建立生产制造型企业的培训体系
培训项目有三类：一类是基于任务的，如管理标准化体系建设动员培训；二类是面向对象的，如产品经理培训；三类是以内容为主要关注点的，如商务礼仪培训。
观察、督促部门习惯，保证问题的持续性解决。自己是根据中大咨询官网上的内容来回答的，可以熟悉下。
培训体系的建立，不只是培训部门或培训管理员的事，首先必须要得到领导的大力支持，同时需要其他部门的积极配合。培训体系中的任何一项工作，都不能只靠培训部门孤军奋战，一定要上下达成一个共识。以开发和设计职能部门的培训课程为例，部门不同、岗位不同，培训需求和能力的要求都不相同。
企业培训体系的建立 (一)良好的软环境是企业培训体系建设获得有效进展的前提 培训业内流传着这样一句话：培训是说起来重要，忙起来次要，急起来不要。这句话真实地反映了目前培训工作在绝大多数企业中的地位。
培训体系建设 第一阶段 制订并完善培训管理制度 根据培训调查结果和执行反馈的情况调整现有的管理制度和流程。明确人力资源部培训机构、职能系统部门联系人、培训负责人的职责分工；明确培训管理体系的基础架构；建立企业基础培训管理平台；规范培训工作的管理；为培训工作的开展提供相应的管理依据。
企业培训体系包括哪些内容
1、培训体系通常包括以下几个核心内容： 培训需求分析：这是培训体系的起点，通过分析员工的工作表现、技能差距和组织目标，确定需要提供哪些培训以提升员工的能力和知识。 培训课程设计：根据需求分析的结果，设计出符合员工需求的培训课程。
2、培训体系包括：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四部分组成。其中前三项是培训体系的三大核心工作内容。培训管理体系是把原本相对独立的培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估融入到企业管理体系中，尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。
3、通常一个完整的培训体系包括：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四部分组成。其中前三项是培训体系的三大核心工作内容。尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。一个培训体系构成主要包括三大部分：制度、课程和讲师。
4、培训体系包含以下内容：培训内容的设计 在培训体系中，首要考虑的是培训内容的设计。这包括确定培训的目标、主题、形式和课程设置等。培训内容应基于员工的实际需求和企业的发展战略，以确保培训活动的针对性和实效性。
5、培训体系构成主要包括：制度、课程、讲师和评估。制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、讲义编写、课程的审核评估。
