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培训时长如何界定,多少为合理时长?
按照惯例，基本上在学校一个“学时”为40~50分钟（45分钟居多）。而在社会组织中（一般指培训机构），一个“学时”为一至两小时。此外，与“学时”相关的教育培训时间计量单位是“课时”。课时是指学习时间以上课节数为单位计算的。通常认为，非成年人教育及全日制大学教育都是一个课时的时间在40分钟。
培训计划：包含需求、可行性、目标、方式、人员等等(需求一般是比较实用的)；准备时间(一般是1到2周左右)；培训开发规划应落实到部门(清晰界定培训开发的目标和内容，培训目的、目标及要求；培训时间、地点、培训对象、讲师以及培训负责人；培训方式；培训内容；培训评估方式和指标；奖惩措施)；重视培训方法、学员、讲师的选择。
证书培训时间一般为一到半年时间不等，会计上岗证一般培训时间为3个月会计技能培训，主要是实际记账操作，分为出纳、商业会计、工业会计等 技能培训时间一般3个月内 会计速成班要学多久 零起点7天会手工账，30天会会计全套报税、报表。 如果有要经验，一般要干上三年时间，可以升为会计主管。
关于会议和培训的界定：这个问题其实还真的不好说，我的想法是：有议题，主要是大家商讨或者主要人宣读的的可以称之为会议；但是培训一般来说主要目的不是讨论议题，而最终目的是提升参训人的某些技能，可能中间会有讨论分享，但最终目的还是提升技能。
班组长培训课程
班组长培训课程 培训内容概述 班组长培训课程主要包括班组管理基础知识、团队建设与沟通技巧、生产管理与质量控制、安全管理与风险控制等方面。详细解释 班组管理基础知识 这部分内容主要涵盖班组长的职责与角色定位，以及班组管理的基本原则和方法。
班组长的精益生产知识、 『贰』 如何做好线上培训质量管理 当前，企业线上质量培训平台正成为企业加强员工质量学习的首选。然而，适应新技术是不容易的，尤其是在企业原有的培训体系根深蒂固的情况下，一些企业不重视线上质量培训平台，甚至把它作为一种装门面的摆设。
班组长持续的学习能力培养的主要方式如下：制定个人学习计划： 班组长可以根据自己的职业发展目标和工作需求，制定个人的学习计划。计划包括明确的学习目标、学习内容、学习时间表等，帮助班组长有条理地进行学习。参加培训课程： 不断参加各类培训课程是提升学习能力的重要途径。
课程包括：技术革新与班组创新、时间管理、职业道德塑造等。在课程体系的两大类中，每个大类都可以分为三个系列：管理基础系列：是企业管理的基础课程，旨在让班组长树立现代管理意识，掌握企业管理的基本知识，提升执行力、构建和谐团队以及沟通协调的能力。
关于班组长培训课程主要包含课题有：比如优秀班组长核心技能提升、班组长执行力提升、金牌班组长全能训练等都是比较好的课程。提到的陈鹏讲师，课程的确是比较好的。车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。
紧密围绕企业的战略目标。班组长培训平台课程设置经过企业高层管理者、现场管理者、班组长与培训中心认真的论证，根据企业战略需要设置课程。紧密结合班组长的岗位职能。紧紧围绕班组长的实际工作需要。
24学时是多少小时
1、小时。安全培训24个学时是24小时的时间，1个学时是指1个小时，那么24个学时是24小时。安全培训是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。
2、二十四学时指的是总共包含二十四节课的时间长度，大致等同于二十四小时。 根据教育辞典的解释，学时是教学时间的基本单位，一节课的时间称为一学时。在我国，中小学一学时通常设定为45分钟，而高等教育机构一学时为50分钟，也常简称为“课时”。
3、即二十四节课，大约也就是二十四小时左右。根据教育辞典，学时指教学的时间单位。一节课的时间称一学时。我国中小学一学时一般设置为45分钟，高等学校一学时为50分钟。也称“课时”。与“学时”相关的教育培训时间计量单位是“课时”。课时是指学习时间以上课节数为单位计算的。
