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中国企业培训的现状如何?
目前，中小企业培训普遍存在以下问题：缺乏科学的培训需求分析。在企业中，要么就是简单的调研问卷得出的所谓的自我感觉良好式的培训需求，要么就是大佬们拍脑袋出来的，只是领导者个人意志的体现，是一种单向的培训沟通。内训师师资水平较低且积极性不高。
就是企业对培训的选择能力还不清晰。受到媒体热点炒作的影响特别大。比如说准备要进入WTO了，大家对中国加入WTO后该何去何从，就一窝蜂地召开各种研讨会，接着电子商务又来了，又都开始举办电子商务学习班。总之，就是培育的热点话题特征非常强。就是追求表面形式。
目前，从宏观上看，中国的企业培训行业尚属成长期，虽然培训机构众多，但较为分散，整体规模小，资金规模逾十亿的屈指可数，市场竞争较为激烈，同时，行业企业用户需求巨大，市场规模正在保持高速增长态势。
专业能力提升刻不容缓 从调研结果来看，乙方培训公司和甲方企业的培训管理者两大群体，均面临专业能力不足的问题，尤其是企业培训如何支撑战略，支持到业务工作的开展。 学习技术催化学习行为模式的变革 翻转课堂、移动学习、碎片化学习、微课开发等是近两年行业里流行的学习技术和理念。
中国培训业正在走向建设品牌的道路。培训市场经过多年来的发展，“实力”、“规范”正成为市场淘汰法则的新标准。随着越来越多的中小培训机构被淘汰出局，培训机构出现了集中化、巨头化的趋势。
如何理解培训在现代企业中的作用
培训能提高员工的工作能力。员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。
管理人员安排培训是为了完成培训任务，而员工参加培训课程也是应付了事，致使企业投入了许多人力、物力和财力却未能达到预期的培训效果。 企业培训的重要性企业随着科学技术的发展和社会的进步，“事”对人的要求越来越高、越来越新，人与事的结合常常处在动态的矛盾之中。
增强团队凝聚力。我们都知道，现代市场不是个人英雄的时代，而是团队协调作战的时代，通过培训对新团队和刚踏入社会的人群，可以消除陌生感，使彼此心灵相通，互相了解、理解和信任，都是培训的主要内容。培训的意义：从企业角度来说 （1）培训可以提升企业竞争力。（2）培训可以增强企业凝聚力。
培训的最终目的可以归结为一条：即通过提高员工工作绩效而提高企业效率，促进企业员工个人全面发展与企业可持续发展。现代企业对人力资源总体素质提出了新的要求，要求人力资源具有竞争性、学习性、创新性、团队精神等特征。从个体来说，员工要满足现代企业人力资源的要求，必须参加培训接受继续教育。
激发员工积极性 在人力资源开发与管理中，对员工的培训往往被视为企业的福利。持续不断地培训不只是让员工得到了个人知识和能力的提高。还会使员工发自内心的感激企业为他们提供了使自己成长、发展和自我价值的实现。这样的结果鼓舞了士气、激发了潜能并有效调动其积极性和主动性。
培训学校真的需要用管理系统进行管理吗?
1、适合，你在开业的时候就置办了培训学校管理系统会比没有置办培训学校管理系统的学校先做好数据信息化管理、制度好的招生方案等。状元易培训学校管理系统还可以，可以试一下。
2、传统的培训学校都没有一个规范的管理系统，学员信息都分散在不同的业务部门、环节、人员中，学员信息管理十分粗放。培训学校管理系统专为培训学校解决教学管理难题而来。解放了机构繁杂的教务管理程序，让培训学校更快的走上信息化道路。
3、培训学校管理系统可以提升老师们的工作效率，比如学员考勤、排课工作、学员管理工作，都可以有效的节省工作时间，提升工作效率。促进校长决策水平的提升。
4、培训学校管理系统可以实现，以下这几点：学员信息管理：管理学员信息，归档，以及学员信息快速查询，节省学员信息的管理工作时间。招生管理：规范招生业务流程，整合招生团队线索，提升招生工作效率。
5、使用系统进行管理，为每个老师分配不同的管理权限，上下级分工明确，大大的提升工作效率，比如考勤工作、排课工作、学员课时管理等等，减轻工作量以及压力。作用三：提升竞争力管理需要与时俱进，从传统的人工管理到采用系统进行信息化管理，代表不断在进步，在一定程度上可以提升其竞争力，抢先赢在起跑线上。
6、在我的眼里看来，培训学校管理系统是一款信息化的学员信息管理系统，在很大的程度上可以有效地提升学校的运营管理水平以及工作效率，帮助校长以及其他老师更好的管理班级、管理学员、管理学校，促进全面信息化的发展进程。而它的功能来源于学校同时也作用于学校。
企业培训体系不够系统,怎么办
远程培训： 可以利用在线学习平台和视频会议工具来开展远程培训，这样可以避免因为地点限制而影响培训效果。参加培训班： 公司员工可以参加外部培训机构的培训班，以提高专业知识和技能。自学： 公司员工可以通过自学和互相学习来提高技能和知识。
组织培训师进行课程开发，建立培训课程体系，确保培训的系统性和针对性，建立起培训课程库。3开展培训资料的收集、整理和共享，建立起相关工作标准，并持续丰富和完善，建立起培训资料库 4开展培训工作所需的软、硬件设备设施建设，稳步推进培训室、实训室、教具、教材等的建设，建立起培训设备库。
最后，建立培训实施制度规则，进行学习管理系统建设，对于员工，要有学习奖惩制度加以激励与约束；同时，将培训体系与人力资源相关内容进行有效的衔接，如将培训与激励相结合，建立培训监督激励考核机制。
根据目的进行的设计，培训体系会更适合企业自身情况。以岗位胜任为目的的培训，应尽量增加培训频次；以提升能力为目的的培训，则应建立配套的职资格模型或能力模型；而核心能力开发为导向的则应注重高层意识的丰富与拓展。
如何建立与优化企业培训体系
1、在确定培训需求时，没有经过需求组织分析、人员分析和任务分析，笼统的制定出培训课题或者盲目追求一些新颖的培训课题。结果培训之后，员工参与积极性不高，觉得培训太浪费时间；公司也会觉得培训并没有让员工绩效有所改善。
2、◆积极宣传企业文化，增强员工对企业的认同感，提高企业对员工的凝聚力；◆初步建立学习型组织，培养和提升企业可持续发展的核心竞争力；◆通过培训体系的建立，从内部培养企业需要的各类管理人才和技术人才。
3、因此 ，建立完善的培训系统 ，从人力资源管理的整体性出发开展培训活动 ，是企业提高培训效率的关键。设置合理高效的培训部门1 .培训部门的设置和运行应重点遵循目标明确、分工协作、统一管理的基本原则。
4、．体系建立 通过培训项目的设计与实施，经过长期的积累，逐步形成课程体系。伯特咨询在此给出管理建议：课程体系的建立和完善是一个长期的过程。从先进企业的实践来看，建立起一个相对成熟的课程体系，需要少则数年多则数十年的时间，需要长期的积累和评估。
