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宿管员的岗位职责1 严格督促住宿学生执行所在学校的《内宿生管理制度》；按时开关宿舍楼大门，值班时间严守岗位，认真值班；督促住宿学生整理内务，清洁宿舍、楼梯、走廊，督促住宿学生下楼上课，晚上考勤查房清点登记住宿人数。

严格执行宿生管理制度，确保学生遵守规定。负责宿舍楼的守卫工作，保持岗位，认真值班。督促学生整理内务，保持宿舍清洁，并确保学生按时上课。晚上进行考勤，必要时与班主任联系，对违规行为进行记录，并及时通知家长。监督学生使用电器，防止违规用电。

宿管的主要工作内容与职责是管理住宿学生及学生宿舍，具体如下：严格督促住宿学生执行所在学校的《内宿生管理制度》。按时开关宿舍楼大门，值班时间严守岗位，认真值班。督促住宿学生整理内务，清洁宿舍、楼梯、走廊，督促住宿学生下楼上课，晚上考勤查房清点登记住宿人数。

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及时制止异性学生、无关人员进入学生宿舍，学生亲友来访原则上在宿管员办公室会面，特殊情况须经登记后方可进入学生宿舍，但不得长时间逗留和留宿。坚守岗位，不随意离开工作岗位，特殊情况需向总务处请假并安排妥当后方可离开。凡因未经请假不在岗造成的失窃或安全事故，均由管理员负责。

工作职责：严格督促住宿学生执行所在学校的《内宿生管理制度》。按时开关宿舍楼大门，值班时间严守岗位，认真值班。督促住宿学生整理内务，清洁宿舍、楼梯、走廊，督促住宿学生下楼上课，晚上考勤查房清点登记住宿人数。监督不让住宿学生使用任何大功率用电器，严禁学生违规用电。

宿管员为定人定岗，定时上下班，做到见人交班，不得无故请假、迟到、擅离岗位。宿管员应注意个人仪表庄重，讲究卫生和文明言行，做好值班室的卫生清扫工作，体现管理育人、服务育人的精神，做好工作，不干与工作无关的事。

新的学期，新的一月，新的开始，我们宿管部全体成员将会汲取上届宿管部的管理经验，对于工作当中将会出现的不足我们会尽力加以改良；我们要创新，要拼搏，要以最积极的状态、最饱满的热情投入到宿管部的工作中去。

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大学宿管阿姨工作总结与计划范文(篇1) 大学生宿舍是大学生之家，是学生学习、生活、休息的场所，是提高学生思想素质的阵地。为打造学生宿舍标准化，维护宿舍楼学生的正常生活秩序，给学生创造一个优良的学习、生活环境和健康向上的精神家园，宿舍管理区成立了“自管委”。

宿管部工作计划1 学生会宿管部是一个很重要的部门，它是一个为同学们营造舒适安全环境而组建的一个为同学们服务性的部门，它与同学们的生活息息相关，是协助老师为学生建设良好生活环境，帮助同学解决问题的部门，同时宿管部又是协助学生会搞好各项后勤工作，为学生会营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门。

宿舍管理工作计划1 新学期，在学校领导的关心、支持及正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的宿舍环境。围绕中心，服从大局，做好新生入住及管理服务工作认真做好新学期寄宿生宿舍入住工作。

下面是为您整理的大学宿管会工作计划怎么写【四篇】，仅供大家查阅。【篇一】时光荏苒，20xx年x月充实又饱满，学院学生会宿管部在上级领导的带领下团结，奋进，积极响应院的号召，努力发扬自己的风范，取得了骄人的成绩，为我们院及系更加辉煌的发展奠定了基础。

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宿管会工作计划篇1 为了更好地配合学校和学生会完成好工作，同时更好地规范和引导宿管会开展好各项工作，提高部门干部和干事的办事效率，发挥好部门应有的积极作用，现对宿管会本学期的工作做出如下计划：日常工作照常进行。每周一下午按时经常宿舍卫生，每天安排人员打扫学工处卫生，为学校师生提供工作和学习环境。

宿管部工作计划书1 回顾过去的半个学期，宿管部在学院领导和学生会主席团的指导下，在广大同学的大力支持和合作配合下，不断的开拓创新。切切实实的做好本职工作，虽然宿管部工作性质单一，但管理难度不小。在广大干部的努力下我们取得了一定的成绩。

我部在顺利完成了11月份的工作任务后，现将12月份的工作计划拟定如下：纪律检查。为里维护寝室良好的秩序，保证本院及我校教学工作的正常开展，我部人员将在校宿管部的领导下，切实做好三方面的工作：对本院个寝室进行不定时的晚归晚起抽查，以保证按时就寝和起床。

宿管会工作计划怎么写常规工作本学期的工作以两个基本和三个狠抓为原则，以保证宿舍卫生为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓晚熄灯现象，狠抓往楼外扔垃圾现象，狠抓在宿舍吸烟现象。措施与方法 a、实施新的日常考核规定。 b、不定期的对某个班或某个宿舍进行重点检查或整顿。

李飞龙教授，一位在管理培训领域享有盛名的专家，以其在班组长岗位管理能力认证培训的丰富经验，为国资委中央企业、中国民航管理干部学院、清华大学继续教育学院等单位的教育工作作出杰出贡献。

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班组长在班组培训中的地位是班组培训计划的制定者，班组培训工作的组织者，班组培训工作的教练，班组培训的出资者与评估者。