本文目录一览：
- 1、餐厅服务礼仪常识
- 2、服务员礼仪以及培训资料
- 3、怎样培训餐厅服务员
- 4、餐饮服务员培训流程
- 5、餐厅服务员岗前培训内容
- 6、中餐服务员应懂的餐桌礼仪
餐厅服务礼仪常识
1、餐厅礼仪主要包括以下几个方面：就餐前的礼貌行为、餐具的正确使用、语言交流得当以及就餐时的举止规范。就餐前的礼貌行为 在餐厅礼仪中，就餐前的礼貌行为十分重要。进入餐厅时，应该保持安静，尊重排队，不插队或大声喧哗。
2、．服务礼节 (1)握手礼节 握手起源于古代。在“刀耕火种”的原始社会，人们用以防身和狩猎的主要武器就是棍棒和石块。传说当人们在路上遭遇陌生人时，如双方都无恶意，就放下手中的东西。伸开双手让对方抚摸掌心，以示亲善。
3、穿着整洁、得体 服务员应该穿着整洁、得体、干净，服装的颜色和款式应该协调，符合餐厅的风格和氛围。同时还要注意个人卫生，如保持清洁、剪指甲等。 表情和声音要亲切自然 服务员在与顾客交流时，要保持愉悦的表情和声音，不要给人冷淡或者威胁的感觉。
服务员礼仪以及培训资料
1、仪容仪表：服务员应保持整洁的仪容，穿着得体的制服，保持良好的个人卫生习惯，以树立专业形象。 言谈举止：在与顾客交流时，服务员应使用礼貌用语，保持声音温和，避免使用粗俗或不当的语言，以展现良好的教养。
2、语言礼貌 在与客人沟通时，服务员应使用清晰、温和、礼貌的语言，避免使用粗鲁或冒犯性的言辞。如有需要解释餐厅规定或政策，应耐心且详细地向客人说明。 行为得体 在客人面前，服务员应保持优雅和得体的行为举止，不得展现任何粗鲁或不适当的行为。
3、服务员仪容仪表的重要性：餐厅服务员的仪表和举止不仅展现餐厅的精神面貌，也体现了服务人员的素质。餐饮服务礼仪是服务质量和服务态度的直接体现，尤其是在体现餐饮业服务水平方面，礼仪显得尤为重要。因此，对服务员进行严格的仪表和举止训练是必要的。
4、语言礼貌 服务员在与客人沟通时，应确保语言清晰、温和且充满敬意，避免使用任何粗鲁或冒犯性的词汇。若需向客人解释餐厅规定或政策，应耐心且详尽地说明。 行为举止 在客人面前，服务员应保持专业和得体的行为，不做出任何粗鲁或不适当的举动。
5、仪容仪表：培训服务员需保持良好的精神面貌，树立良好的仪容仪表形象，以满足顾客的心理要求，并优化服务质量，提升企业整体形象。 言谈举止：培训服务员在言谈举止中应保持礼貌礼节，遵循行为规范，展现专业服务意识，以树立良好的服务业形象。
6、客房服务员礼仪礼节举止的一般要求：客人面前不要吃东西、饮酒、吸烟、掏鼻孔、揩鼻涕、挖耳朵、挖眼屎、搓泥垢、搔痒，不要拖鞋、撸衣袖、打饱嗝、伸懒腰、哼小调和打喷嚏、打哈欠。咳嗽时应用手帕捂住嘴，面向一旁，避免发出声音。
怎样培训餐厅服务员
1、- 掌握服务的含义、理念和模式。- 认识服务员的基本素质要求。- 学习职业道德、礼节礼貌的基本要求。- 学习使用礼貌用语及树立前后台合作理念。(二) 操作技能培训要求 - 掌握托盘使用、餐巾折花、中餐摆台等基本技能。- 学会斟酒、上菜、分菜的规范操作。- 了解中餐宴会预定及接待服务的程序和技巧。
2、在餐厅内进行，利用餐厅内的所有设施。考评方式 包括阶段测验和现场考核，以技能为最终成果。调整方式 可调整至周六或周日晚上，时间不变，需报总经理审批，并获得三分之二以上培训员工的同意。
3、餐厅服务员培训与管理涉及以下几个方面：服务态度 服务态度反映餐厅服务员在服务过程中展现的主观意向和心理状态，对顾客体验产生直接影响。员工的态度取决于其主动性、创造性、积极性、责任感以及个人素质。
4、服务员需接受礼仪礼节的培训，如微笑、问候、引导客人入座、询问需求、礼貌回答问题等。同时，应掌握不同场合的礼仪规范，例如商务宴请或家庭聚餐。食品安全与卫生 服务员应了解食品安全和卫生的重要性，并掌握个人卫生、餐具清洗、食材新鲜度检查等操作规范。
5、总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握餐厅服务基础知识，能够运用基本技能，独立完成本职业服务程序，并能做到服务质量一流。
6、餐厅服务员岗前培训内容如下：岗位职责认知 餐厅服务员需要了解自己的岗位职责，包括提供优质的用餐服务、确保餐厅环境的整洁和舒适、维护餐厅的秩序和安全等。同时，需要掌握相关的服务技能，如点餐、上菜、饮料调制等，以及熟悉餐厅的运营流程和规章制度。
餐饮服务员培训流程
1、餐饮服务员培训流程如下：首先当我们培训第一天，先让所有人互相认识一下，熟悉一下，每个人都自我介绍下，然后介绍下酒店的规模，及经营方向。第二天可以讲一些在服务上的礼貌用语，怎么推销容易被人接受和一些服务的技巧。
2、服务流程：培训员工的服务流程，包括接待客人、安排座位、点餐、送餐、结账等方面的流程，使员工能够按照标准流程进行操作。沟通能力：培训员工的沟通能力，包括与客人、同事之间的沟通技巧，以及处理纠纷和解决问题的能力。
3、来到包房，服务员先将门打开，并开启灯，除明菜射灯以外，若门口无服务员，自己主动把门打开站在门外：“某房间已到，您这边请。
4、在对餐厅新服务人员进行培训时，通常包括以下内容： 将客人用过的餐具送回洗碗部清洁，补充工作台内洁净餐具。 清理茶水档内茶渣杂物，清洗下栏车、茶盅、托盘、手布等。协助厅面工作，如打送热开水，帮助理台。收拾及集中存放用过的台布席巾，以便洗衣厂清洗。
5、四步培训法 指导性培训所采用的方法是四步培训法。这是指将培训过程划分为四个步骤。每项内容都依据此程序进行训练，这四步为：讲解。讲解工作情况，了解员工对该工作的认识，说明工作的目的及重要性，提高员工对培训的兴趣，使学员能够安心学习，放松自如，达到良好的学习效果。示范。
餐厅服务员岗前培训内容
1、餐厅服务员的礼仪礼节是提高服务质量的重要因素之一。培训内容包括：如何微笑、问候、引导客人入座、询问用餐需求、礼貌地回答客人的问题、注意言谈举止等。同时，需要了解不同场合的礼仪规范，如商务宴请、家庭聚餐等。
2、服务员需接受礼仪礼节的培训，如微笑、问候、引导客人入座、询问需求、礼貌回答问题等。同时，应掌握不同场合的礼仪规范，例如商务宴请或家庭聚餐。食品安全与卫生 服务员应了解食品安全和卫生的重要性，并掌握个人卫生、餐具清洗、食材新鲜度检查等操作规范。
3、餐饮岗前培训的主要内容如下：洞察力培训 方法：将受训人员带到大型商场内，自由组合，让他们从顾客衣着、服饰、语言、行为、同伴等细节判断顾客的身份、价值取向和消费特点，提升受训人员的洞察力。
中餐服务员应懂的餐桌礼仪
中餐入席，须讲究座次。一般居中前的餐桌为贵宾席，每张桌子面对大门的，面向东面的或居左的座位为主宾座，不可擅自落座，要根据身份、地位、亲疏关系分坐。中餐的餐具主要有杯、盘、碗、碟、筷、匙等。在正式宴会上，水杯放在菜盘左方，酒杯摆在菜盘的右边。
比如说准备吃饭时摆筷子，一定要将筷子夹取食物的那一段冲着餐桌中心，并且筷子放就是放一双。并且摆放筷子的时候千万不要把筷子叉到饭碗中，因为这是非常不礼貌的行为。还有就是筷子只能用来夹取食物，吃饭时不要用筷子敲击碗盘，也不要拿着筷子和别人说话，吃完东西要把筷子整齐的放好。
要细嚼慢咽这不仅有利于消化也是餐桌上的礼仪要求。决不能大块往嘴里塞浪吞虎咽这样会给人留下贪婪的印象。不要挑食不要只盯住自己喜欢的菜吃或者急忙把喜欢的菜堆在自己盘子里。用餐的动作要文雅夹菜时不要碰到邻座不要把汤泼翻。不要发出不必要的声音。
最好不要在餐桌上剔牙。如果需要剔牙，要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。要明确此次进餐的主要任务。要明确是以谈生意为主，还是以联络感情为主，或是以吃饭为主。如果是前着，在安排座位时就要注意，把主要谈判人的座位相互靠近，便于交谈或疏通情感。
中餐餐桌礼仪1 中餐上菜顺序 标准的中餐，不论何种风味，其上菜顺序大体相同。通常是首先上冷盘，接着是热炒，随后是主菜，然后上点心喝汤，最后上水果拼盘。当冷盘吃剩三分之一时，开始上第一道菜，一般每桌要安排十个热菜，宴会上桌数再多，各桌也要同时上菜。
