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华为员工培训体系_华为员工培训体系不足
1、公司中层管理人员的培训，需要提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力.；公司专业技术人员的培训，需要提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力.；公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强履行岗位职责的能力.。
2、员工激励机制的不足。原因如下：忽视被激励者需求的差异性。不同的员工的需要存在差异，有效的激励政策应该是在认真分析员工的需求曾侧后进行针对性的激励。缺乏员工精神激励精神激励。
3、实行在职培训与脱产培训相结合，自我开发与教育开发相结合的开发形式。
4、华为大学为新员工精心设计了一套全面的培训体系，旨在协助他们快速融入公司文化。这个体系涵盖了广泛的领域，包括深入了解企业理念，掌握产品知识，提升营销技能，以及理解产品开发的核心标准。根据新员工的不同职位和工作性质，培训时间长度从一个月到六个月不等，确保了针对性和有效性。
5、第四刀“砍下”一身赘肉 任老的第四刀针对的是全体员工，包括自己，这一刀要削掉的是员工身上存在的狭隘之气、幻想之气、怠惰之气。
华为员工培训体系
华为建立了以自由雇佣为核心的HR管理体系，摒弃了终身雇佣观念。在1996年通信行业大战前夕，华为的市场团队经历了30%的人员调整，包括一些曾经立下赫赫战功但现在不再适应岗位的员工。这一轮调整让华为人认识到，市场一线的人员不容许思想和技术上的滞后，必须让最明智和最有能力的人承担最重要的职责。
绩效管理体系：主要分为业绩和行为两部分。业绩部分指的是KPI的各项指标，强调绩效评估；行为部分主要指员工每个阶段所需要做的事和需要改进的内容，强调能力评估，这就是现在华为的价值评价体系。工资、奖金、股权等等应该怎么分，都靠这个体系来提供依据。
采用国际化的全球同步研发体系，聚集全球的技术、经验和人才来进行产品研究开发，使产品一上市，技术就与全球同步。 华为还在全球设立了36个培训中心，为当地培养技术人员，并大力推行员工的本地化。
华为在销售能力提升方面实践多年， 有一整套独到的实践经验和提升体系。 3/ 仗怎么打，兵就怎么练 对“铁三角”人员的培养主要是通过具体的销售实践。不要 出现在战场上需要打步枪的，而培训出来的却是开航母的 。培训和赋能永远要跟战场中的业务需求保持密切一致。
还有一个亮点，华为在国内企业中率先推出华为大学，完善培训体系。华为深知，为各层级的员工提供培训是非常有必要的。知名大学的毕业生理论基础比较好，但是缺乏实践经验，需要企业放更多心思对他们进行引导。员工晋级，培训也是不可缺少的一个通道。
华为大学培训制度
1、华为大学为新员工精心设计了一套全面的培训体系，旨在协助他们快速融入公司文化。这个体系涵盖了广泛的领域，包括深入了解企业理念，掌握产品知识，提升营销技能，以及理解产品开发的核心标准。根据新员工的不同职位和工作性质，培训时间长度从一个月到六个月不等，确保了针对性和有效性。
2、为了帮助新员工尽快适应公司文化，华为大学对新员工的培训涵盖了企业文化、产品知识、营销技巧以及产品开发标准等多个方面。针对不同的工作岗位和工作性质，培训时间从一个月到六个月不等。华为还拥有完善的在职培训计划，它包括管理和技术两方面。
3、制度是企业管理中的刚性原则，企业规章制度的建立是为了维持企业有序、规范的工作环境，是规范人的行为的，企业文化强调“以人为本”，保证企业健康有序地发展，二者的目标是一致的。
华为是如何进行人员管理的?
1、首先，华为注重员工的个人发展和成长，通过提供良好的培训和职业发展机会，激发员工的工作热情和创新精神。其次，华为强调团队精神和协作能力，通过建立高效的工作流程和沟通机制，促进团队成员之间的协作和配合。此外，华为还注重数据驱动决策和管理，通过数据分析来优化业务流程和提高工作效率。
2、当该结构网收缩时，就会叠加起来，意味着华为要精简部门、岗位和人员；当其扩张时，网就会拉开，就要增加部门、岗位和人员。在这一过程中，流程会始终保持相对稳定的状态。 实行事业部制的华为公司在管理上大有起色，由于事业部制对产品的生产和限售实行统一管理，自主经营，独立核算。所以极大调动了员工的积极性、主动性。
3、绩效管理体系：主要分为业绩和行为两部分。业绩部分指的是KPI的各项指标，强调绩效评估；行为部分主要指员工每个阶段所需要做的事和需要改进的内容，强调能力评估，这就是现在华为的价值评价体系。工资、奖金、股权等等应该怎么分，都靠这个体系来提供依据。
4、第一，加强职员族的本地化建设，原则上不跨地区流动、不跨业务流动。第二，职员族要分类管理，“一国一制、一门一类”，根据岗位权重大小来确定。第三，职员类的考核要进一步简化，推行基于基线的绝对考核。职员类和作业类员工以是否胜任工作为淘汰标准，不存在强制比例的末位淘汰。
