本文目录一览:
- 1、酒店新员工培训计划范文2020
- 2、餐厅员工培训方案范文
- 3、食堂培训内容
- 4、餐厅培训计划方案
酒店新员工培训计划范文2020
酒店新员工培训计划范文2020(一) 初级选拔 (考核要求:评定出考核成绩。依照弱项进行培训。了解培养前途和使用岗位。) 尽量详细的个人简历和家庭状况简介。
酒店前台培训计划范例(一) 培训目的 酒店员工面临着从社会人到职业人的角色转变,需要一个积极的职业心态及规范的职业化举止,以适应职业人的角色需要。
员工培训工作在公司统一布署下由人力资源部归口管理、统一规划,培训中心和各部门组织实施,员工个人主动配合。由培训中心主要负责公共部分、专业部分的培训及实际操作部分由部门组织培训。 人力资源部每年年底根据公司下一年度发展计划、考核指标,拟订公司年度培训计划上报总经办批准执行。
人力资源培训计划范文一: 年末将至,公喇嘛 人力资源管理 公司在本年度取得较为迅速的发展,为做出合理的人员配置计划、人员招聘计划、绩效考核计划、职业发展计划,人力资源部特做了精密的年度培训计划,以使以上各项计划能顺利实施。
餐厅员工培训方案范文
餐厅员工培训方案范文1 在餐饮经营中,前厅服务员作为服务的主体,服务的好坏直接影响着餐厅顾客的满意度,从而影响到餐厅的生意,因此作为服务员必须有熟练的服务技能技巧,同时还要有良好的服务意识才行,这是保证良好服务的前提条件。
第九部分:餐饮酒水、茶水专业知识培训:通过酒水、茶水知识的学习,让每一位员工掌握销售酒水的特性,提升酒水销售额。 第十部分:餐饮个性化服务,餐饮敬酒语言服务,快速提升员工对客沟通能力。让客人高兴而来满意而归。
一:培训期间要求工装整齐,人员整齐。 二:培训期间不允许佩带手机/香烟/钥匙以及员工三宝等硬物。 三:培训期间不允许说笑、聊天、乱动、有问题喊报告。 四:培训站位时、要以标准站立姿势站位、站位高到低一字排开。
酒店员工培训计划方案范文1 为全面提升大同王府至尊酒店员工整体素质,促进良好的职业意识、职业文化、职业道德和职业技能的形成,加强培训质量管理。
员工培训工作计划范文大全(篇1) 人力资源是当代企业重要战略资源,有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头,必须加以有效的控制和引导,放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标,特制订本培训方案。
食堂培训内容
1、学校厨房人员培训内容如下:食堂的炊具卫生管理 食堂饮具应生、熟分开专门使用,并做到标志清楚、定位存放,用后洗净。重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口食品的容器在使用前必须清洗和消毒。常用的消毒方法有:加热消毒法、药物消毒法、沸水消毒法。
2、新学期食堂培训内容如下:食堂的炊具卫生管理 食堂饮具应生、熟分开专门使用,并做到标志清楚、定位存放,用后洗净。重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口食品的容器在使用前必须清洗和消毒。常用的消毒方法有:加热消毒法、药物消毒法、沸水消毒法。
3、食堂从业人员应持续学习《中华人民共和国食品卫生法》及相关卫生知识,提升卫生与法律意识。学校每学期需对食堂从业人员开展两次卫生知识培训,确保时间、人员、内容三落实。从业人员应主动积极参与培训,认真做好学习记录。培训后,组织食堂从业人员进行一次卫生知识考核。
4、食堂培训的主要知识包括以下五点:食品安全知识;消防安全知识;卫生管理知识;烹饪技能知识;服务礼仪知识。食品安全知识:食品安全是指确保食品不含毒素、细菌、添加剂等有害物质,不会对人体健康造成危害。
5、年幼儿园食堂培训的相关内容如下:食品安全和卫生:强化食品卫生安全意识,严格执行食品安全法规,确保幼儿食品的卫生安全。重视食品的储存和处理,遵循“先进先出”的原则,及时清理过期食品。重视厨房的卫生,做到每日清洁,保持厨房环境的整洁和卫生。
6、食堂培训的主要知识内容涵盖了食品安全、卫生管理、食品加工与操作技巧、食品营养与菜谱设计等方面。食品安全与卫生管理:食品安全法律法规和相关标准、食品安全风险评估与控制、食品存储、处理、加工和烹饪的卫生要求、食品中毒的预防与处理、食品安全监督与检测。
餐厅培训计划方案
1、定期对本班组员工进行考勤和绩效评估,组织、实施相关的培训活动,及时掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平,做好餐厅人才开发和培养工作。 中餐厅迎宾员 服从领班安排,按照工作程序与标准做好引位工作。 全面掌握预订信息,在开餐期间接受和安排客人预订,登记并通知服务人员。
2、制定中餐厅年度、月度经营管理计划,领导餐厅员工积极完成各项接待任务和经营指标,努力提高餐厅销售收入;分析和报告餐厅年度、月度经营管理情况。 参加餐饮总监(经理)主持的工作例会,提出合理化建议。全面掌握中餐厅预订和重要接待活动,主持召开中餐厅有关会议。
3、培养具备以下条件的人员:掌握餐厅服务基础知识,能够运用基本技能,独立完成本职业服务程序,并能做到服务质量一流。