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如何构建企业培训体系
需求满足原则培训体系的构建不仅要满足工作需求，还要兼顾组织需求和员工个人需求。满足组织需求，确保培训的人才符合组织发展需要；满足员工需求，激发员工的培训积极性和主动性，从而提高培训效果。全员参与原则培训体系的建立需要全员参与、上下共识的过程。
每家企业都有自己独特的文化、战略和规模，因此构建培训体系时，必须从实际出发，紧密结合企业特点。在了解培训体系的内容和当前培训现状的基础上，还需遵循以下六大原则，确保培训的有效性和针对性。
每个企业在文化、战略、规模和行业领域上都有其独特之处，因此，企业培训体系的建设需紧密结合企业特点和实际需求。在构建过程中，务必明确培训体系的内容和当前的企业培训状况。以下是六个核心原则，确保培训体系与企业目标高度一致。
不同的企业有着各自独特的文化、战略、规模和行业领域，因此，构建企业培训体系必须从实际出发，紧跟企业战略，满足员工需求，实现全员参与，促进员工发展。
可以通过以下方法建立企业培训体系：首先，需要明确企业培训的目标 目标是个人或组织所期望的成果或者要去的方向。任何实践都是围绕目标找方法的过程，培训系统建设也一样。很多企业弄不明白为什么培训会无效，不明白为什么要实施系统化管理，那是因为心里面没有目标和明确的方向。
由于企业间文化、战略、规模、行业领域的多样性，培训体系的建设需因地制宜，以企业核心特点和实际需求为出发点。为确保培训体系的有效性，以下六大原则需遵循。基于战略培训体系需与企业发展战略紧密结合，培养符合战略需求的人才，提升员工能力，助力实现企业经营目标。
如何在企业内建立培训体系?
1、借助在线培训系统 借助已经开发好的、功能非常完善的培训系统会给企业节省很多不必要的花销，往往是十分明智的选择。比如现在很多型企业会借用在线培训系统搭建企业培训平台，在培训行业常常有着自身的优势，具有多年的技术经历积聚，功用和用户体验也成熟。
2、制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、讲义编写、课程的审核评估。讲师是载体，也就是说讲师仅仅是培训体系中的一个执行者，扮演的只是去演绎课程的角色。
3、另一方面，努力转变受训员工的理念。企业管理者需要让员工意识到培训是员工获取知识以及提高运用知识能力的重要途径，培训能为员工带来更多的发展机会，让员工从心底意识到培训是真切的关系到切身利益的事件，让员工树立忧患意识，激发员工的学习热情与学习动力。
4、在岗位分析的基础上，对岗位关键能力进行梳理和分析，邀请专家、相关岗位上级领导共同建立岗位胜任力模型。此模型不仅可以作为企业培训管理人员构建企业培训体系的理论依据，也可以作为员工在企业内职业发展的路径，让员工对自己在企业内的发展前景有一个清晰的认识，提高员工参加培训的积极性。
5、建立培训课程体系；培训课程设置是建立在培训需求分析基础之上，根据培训课程的普及性、基础性和提高性将培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。员工入职培训课程设置较为简单，属普及性培训，课程主要包括企业文化、企业政策、企业相关制度、企业发展历史等。
如何建立培训体系与制定年度培训计划?
因此，培训体系的建设必须密切结合公司的实际和发展战略的要求，并为公司培养符合企业发展战略的人才。例如，有些从事高科技信息技术产业的公司，从人力资源的政策上，为员工发展设置了技术职和管理职两个不同的职业通道。
在过去一个绩效周期内，员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在哪些差异，把这些差异点找出来，作为员工改进计划，列入培训需求计划 (二)遴选需求 当每个部门把培训需求提报上来以后，人力资源部要组织做培训需求汇总，然后结合公司的年度目标任务，与培训需求进行比对，找出其中的契合部分，并汇总整理，形成培训需求汇总表。
建立起培训管理体系。各项管理制度文件。建立起讲师体系。建立起课件体系。建立起培训资源体系。包括培训机构资源、商业培训师资源、酒店会议室资源、打印印刷教材、做横幅等供应商的资料等等。
第一，改变培训理念。培训理念的改变不仅仅指高层培训理念的转变，受训员工的理念同样需要改变。一方面，改变高层的培训理念。
