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新员工培训课程内容--转变角色和心态
1、角色转变的挑战 新员工往往面临从学生到职场人士的快速转变，这一过程可能感到不适。培训课程旨在帮助新员工平滑地完成这种转变。 企业文化认同 对于90后员工，尤其是刚步入社会的新人，接受企业文化可能存在难度。高层领导的参与和多样化的培训活动，如团队建设游戏，能有效促进文化认同。
2、第当其在工作遇到迷惑和困难时，应配以老员工作为导师进行关怀，解决其工作生活上的问题，从而使其放松心情，认识到公司把他们的成长看做自己的职责，从而能够减少顾虑，全身心投入工作。为了能让校招新员工更快完成角色、心态转变，更快速融入企业。这就少不了企业给新员工提供新员工入职培训课程。
3、心态培训对员工的个人成长和职业发展有着重要的意义，是员工与他的团队是否能够取得成功的关键，是帮助员工产生工作激情、提高员工情商、培养积极乐观的生活态度的必修课。确定员工培训内容和重点，利用各种生动形象的案例让培训更具吸引力。
企业中层管理培训课程包括哪些内容?
中层管理培训的课程主要包括员工管理、人力管理及团队管理等，像《管理者必读12篇》一类的书籍都是的优秀中层管理培训教材，值得管理者借鉴。 第一中层管理培训的基本目标 (一)把握企业的经营目标、方针。 (二)培训相应的领导能力和管理才能。 (三)形成良好的协调、沟通能力，和谐的人际关系。
中层管理培训课程有高效管理沟通、职业化修炼与管理技能提升、中高层干部八大核心管理技能、高绩效团队建设等等。管理认知 管理概论与组织效能。掌握管理的基本理论，完成从执行者到管理者的角；管理心理学：通过探寻心理规律，更好的认识自我，了解他人。自我管理 管理者心态塑造。
中层管理培训课程的内容，包括4个方面： 管理者角色认知， 管理者应该具备的心态， 管理者应该掌握的管理技能， 管理者如何更具备领导力，从管理者过渡为领导者，甚至领袖人物。
心理健康教育培训内容3篇范例
心理健康教育培训内容篇1 培训对象。 现任或将要承担学校心理健康教育工作的专职或兼职教师。 热爱心理健康教育工作的班主任、科任教师。 课程目标。 学员接受过此培训后，应能掌握从事学校心理健康教育工作的必备知识和能力，促进专业发展。
中学生心理健康教育案例篇1 案例：新橡皮，旧橡皮 学生娟平时在我的眼里还是个比较开朗的学生，可有一段一连几天上课注意力不集中，听讲精神比较差。凭着自己多年做班主任的的直觉，我感到她一定有什么心事。于是我在一个自习课的时候找到了她，娟向我讲述了发生在她身上的一件事。
心理健康教育骨干教师培训讲座 2本校参加培训教师分组讨论 个别辅导 培训流程： (一)成立领导小组，提高思想觉悟 学校将把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，成立以校长任组长的心理健康教育研究领导小组，抓紧师资队伍的培训，力求全员参与。
