本文目录一览：
我为什么反对寄希望于内部培训提升员工技能的方法?
对主管培训的人员应该多进行专业知识培训，多组织他们参加一些交流活动，尤其是让他们参加国家培训师职业技能鉴定，这样才会是主管培训的人具备胜任能力。
无法吸引到员工的积极性；另外，有些培训项目在其针对性方面做得还不到位，导致部分员工觉得培训对提高自己的技能和工作效率没有多大实际用处。
企业培训课程安排不合理，培训效果不理想。企业无法根据各部门、各岗位人员对工作技能提升的实际需求，提供相应的培训课程，而是笼统的“一锅端”培训形式，对员工缺乏吸引力，再加上培训师资质的参差不齐，员工难以从中受益。
员工最没有意义的培训是什么
个人的业务知识和操作技能不能得到更深层次的提高，自然员工就认为这样的培训过程是非常浪费时间的，没有必要去参加这样的培训课程，所以就会对企业组织的培训更厌烦。
表现在只顾眼前利益，没有长远打算，在抓员工教育方面存在学而不真、考而不实、考核不严的现象，学习培训时紧时松，缺乏监管。四是培训师资力量短缺，培训能力不足，致使培训质量不佳。
职工技能提升是一个包含诸多内容的大题目，其中既有职工的应用技能，也有像劳动法律法规、安全生产知识、劳动保护等技能之外的职工综合素质方面的内容。在一般企业经营者眼里，职工教育就是职工的核心劳动技能的提升。
为什么员工会讨厌团队培训
其二，培训部门总是想当然的设置课程，而缺乏了解员工的实际需求，导致课程与员工的实际需求脱节，自然提不起员工参与的积极性，更不会见到明显的效果。
本文里我们谈谈内部培训，首先来看看员工对内部培训的意见： 不少人实际上是发自内心排斥内部培训的，放在周末吧，觉得占用了休息的时间，放在工作日上班时间吧，又觉得耽误了工作，不能按时下班。
员工讨厌培训其实是因为很多公司培训常常在休息时间进行——周末、晚上、节假日。事实上，我们的调查显示，员工最最反感的事就是好不容易下班了、熬到了周末，结果却通知用来培训。
站在受训人角度，为什么觉得参加新人培训很烦？师傅怕我抢饭碗，所以教东西总是教一下落一下。很多东西都不明白为什么这样操作，不懂得底层逻辑。师傅都是给打下手的工作去做，感觉自己在浪费青春，所以都不想干了。
对于热爱学习的员工，企业即便不安排培训，他也会自己根据需要买相关书籍学习或自费报培训班。但并不是所有公司都形成了良好的学习文化，很多企业常说的学习型企业还停留在口号阶段。
为什么员工那么反感企业培训
可能培训确实没有意义，或造成员工利益受损。
其二，培训部门总是想当然的设置课程，而缺乏了解员工的实际需求，导致课程与员工的实际需求脱节，自然提不起员工参与的积极性，更不会见到明显的效果。
忽略了低层次的，所以他们会反感业务培训，觉得将他们之间的地位不由自主的分割开来。其他员工一定主动积极的去。
公司业务很繁忙，员工即使去参加培训了，也还要时不时的抽出时间应付公司的紧急业务，根本无法专心学习，反而还耽误了工作。一次两次的，员工就不愿意参加培训了。
另外，企业对一些重要培训也可以制定考核规则，考核不合格的将有可能影响个人绩效或胜任能力。这样激励与约束平衡，能让员工更重视培训。对于课堂教学的也要由教员呈现出来。
本文里我们谈谈内部培训，首先来看看员工对内部培训的意见： 不少人实际上是发自内心排斥内部培训的，放在周末吧，觉得占用了休息的时间，放在工作日上班时间吧，又觉得耽误了工作，不能按时下班。
员工不想培训,主要是因为什么?
1、培训完全是随意性的，无计划性，需要什么了就培训什么，既无培训体系，又无培训制度。
2、懒惰，没有上进心；短视，不知道培训的意义和作用，不能把培训和自己的工作及未来联系起来 逆反，凡是企业组织的活动，他都不愿意参加。特殊，有些特殊情况可能造成个别员工不愿意参加。
3、所以，业务部门参训的欲望不高，即使企业有规范的培养培训制度流程也不行。因此，要想业务部门对培训感兴趣，愿意参加，从企业和业务发展需要去设计培训课程，按照人员等级和类型去设计培训方式是捷径。
