企业培训课程设计步骤包括，企业培训课程体系的设计思路

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1、正确答案：员工培训与开发项目的程序设计分为以下四个阶段。第1阶段：确认培训需求。第2阶段：确定培训目标。第3阶段：制定培训计划并组织实施。

2、培训实施阶段。有两部分组成，先是制定培训计划。培训计划是目标的具体化与可操作化。其次是培训计划的实施阶段，主要是要确定培训师、地点、教材等事项。培训评估阶段。

3、从该阶段开始进入课程开发执行阶段。培训需求调研是其中最重要的一个环节，培训对象的选取和调研过程的把控都会影响需求调研的效果。

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4、教学大纲的主要内容包括：课程名称、课程目标、学生要求、培训对象、培训方法、课程特点、培训内容等。（二）课程大纲编制步骤 (1)根据课程目的和目标对下培训课程名称。(2)为课程提纲搭一个大体框架。

5、技能培训公司为提高员工所必需的知识与技能，增强员工解决工作中问题的方法和技巧，使员工最大程度发挥其潜在能力，由人力行政部统一安排的有针对性的内部培训。

1、关于课程开发的四个环节如下：一，制定项目计划根据教育机构选定课程，提出课程开发立项申请，其中包括课程开发目的及可行性分析。待确认后，制定项目计划，其中包括课程开发组织结构、开发阶段及进度安排等。

2、课程设计与开发是每一位职业培训师都必须会的技能，包括：选定主题、制定目标、搭建结构、教学策略、丰富内容、课件开发、包装宣传。

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3、课程需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。课程需求分析的目的是为了满足组织及其成员的需求，并从组织环境、个人和职位等方面进行调查和分析，以判断组织和个人是否有需要和存在哪些需要。

4、第一步：制定项目计划根据教育机构选定课程，提出课程开发立项申请，其中包括课程开发目的及可行性分析。待确认后，制定项目计划，其中包括课程开发组织结构、开发阶段及进度安排等(见图表3)。

5、培训项目开发的步骤可以分为以下几个阶段：需求分析阶段：首先，需要明确培训项目的目标和目的，确定培训的目标受众和培训内容。通过与关键利益相关者的讨论和需求调研，收集并分析培训的需求和要求。

②培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律，应该目标明确，实用性强，形成学员的合作学习方式。③培训课程的设计的主要依据是现代系统理论的基本原理，培训课程就是一个系统，要综合考虑各个要素之间的相互联系。

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培训课程设计的程序是：从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。

确定培训目标：明确培训的目的和受众群体，以及培训目标需要达成的成果。确定培训内容：根据培训目标和受众需求，设计出符合实际需要的培训内容，包括课程内容、教学方法、练习作业等。

设计培训课程的基本程序如下：前期准备在开始课程设计之前，培训工作的领导人或培训项目的负责人首先要进行相关准备工作。这些准备工作将对以后的课程设计产生重要的影响，准备工作做得越充分，课程设计也就会越容易。

培训需求分析是课程设计者开发培训课程的第一步。进行培训需求分析的目的是以满足组织和组织成员的需要为出发点，从组织环境、个人和职务各个层面上进行调查和分析，从而判断组织和个人是否存在培训需求以及存在哪些培训需求。

培训流程的五个步骤：培训需求分析：主要是指分析企业和员工的培训需求，了解员工需要参加哪些技能的培训。确定培训目标：可以根据需求分析来建立培训目标，目标必须是可控。

前期准备。包含两步，一是培训需求分析，主要是指分析企业和员工的培训需求。了解员工需要参加哪些技能的培训。另一个是确定培训目标。可以根据需求分析来建立培训目标，目标必须是可控的、可操作的。培训实施阶段。

培训的流程有入职培训、入职引导培训、转岗培训、技能培训、外聘教师培训。入职培训根据新员工入职情况，人力行政部不定期地组织新员工进行入职培训。