培训图书室员工图片大全，图书馆培训室

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1、第1篇：图书管理员工作职责图书管理员必须认真学习政治时事和业务知识，认真贯彻执行《图书室管理制度》。对图书做到分类合理、编目清楚、检索完整。调书迅速、保管科学，科学控制图书室的温度和湿度，保障图书完好。

2、图书管理员岗位职责1 根据经费情况，结合学校教师需求实际，向书库管理人员推荐教师的读书需求，协助书库管理人员有计划地征订教师阅览室的期刊、杂志，注意教师阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益，防止积压。

3、图书管理员岗位职责1 根据经费情况，结合学校学生需求实际，向书库管理人员推荐学生的读书需求，协助书库管理人员有计划地征订学生阅览室的期刊、杂志，注意学生阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益，防止积压。

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4、流通管理工作严格执行有关规定，按时开放、借阅，热情接待读者，积极为学生、教师做好服务工作。及时对新旧过刊合订本进行上架、整架、倒架、修补、剔除等工作，减少错架率。

5、图书管理员职责全面负责图书馆的日常管理工作，认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

6、图书管理员工作内容，具体如下：负责图书馆的日常管理工作，认真遵守岗位职责和各项规章制度。主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

小学图书室工作计划篇1 指导思想书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。

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小学图书室工作计划 1 书是人类文明的结晶，是少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力。

小学生图书室工作计划(一) 为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。

工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。

1、要成为一名图书馆工作人员，需要具备以下条件和要求：基本文化素养：具备良好的中文和英文阅读能力，能够理解和理性思考各种学术知识和资料。

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2、语言能力：具备流利的中文阅读和写作能力，同时英语能力也很重要，可以应对英文文献和国际读者的需求。沟通能力：良好的沟通能力和服务意识，可以热情地帮助读者解决问题。

3、负责学校图书借阅及教育教学资料的整理与保管责任。严格执行图书室的规章制度，管理好图书室所有财物，保持室内的清洁卫生和良好秩序。主动征求师生对图书工作的意见和要求。

1、图书阅览室管理制度1 图书阅览室是培训中心员工学员读书看报的场所，为保证阅览室的正常秩序，特制定如下制度：凡进入阅览室的读者，须刷卡后方可进入阅览室阅览，书包、书籍、不得带入。

2、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。

3、图书阅览室开放时间：每周一至周五日下午，双休日全天。图书阅览室仅向本乡工作人员、离退休人员、上级领导开放，其他人员谢绝入内。进入阅览室人员要注意遵守公共道德，保持安静，讲究卫生。

4、为规范学生阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。阅览室的报刊、图书一律不外借。不得在报刊、图书上乱涂乱画，损坏报刊者，照价赔偿。阅览时保持安静。