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简述培训课程要素、培训课程设计的原则和程序
②培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律，应该目标明确，实用性强，形成学员的合作学习方式。③培训课程的设计的主要依据是现代系统理论的基本原理，培训课程就是一个系统，要综合考虑各个要素之间的相互联系。
培训课程设计的程序是：从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。
）培训课程就是一个系统，要综合考虑各个要素之间的相互联系。2）培训课程设计必须运用现代系统理论的基本原理，将课程作为一个系统进行设计。
设计培训课程的基本程序如下：前期准备 在开始课程设计之前，培训工作的领导人或培训项目的负责人首先要进行相关准备工作。这些准备工作将对以后的课程设计产生重要的影响，准备工作做得越充分，课程设计也就会越容易。
员工培训设计要点有哪些
1、第二个要点：科学设计培训内容和形式，解决怎么培训员工问题。
2、全面提高与重点培养相结合的原则 在全面提高员工素质的基础上，突出企业的人才培养战略，为企业发展进行充足的人才储备。投资效益原则 培训是一种最大的投资。
3、企业文化、愿景、使命、核心价值观等。员工守则公司的规章制度、奖惩条例、行为规范、纪律规范、员工手册、个人仪表、商务礼仪、电话礼仪等。入职说明：员工的入职程序、需要准备的材料及相关程序。
4、通常情况下包括：培训策略；培训政策；培训任务分析；现状分析；培训需求分析；培训目标；培训对象；培训资源；培训内容；培训活动安排；培训效果分析；培训效益分析。培训的目的：培训的目的主要是说明员工为什么要进行培训。
培训方案的设计应有哪些内容
培训方案的设计主要包括：培训需求分析、组成要素分析、培训方案的评估及完善过程三个部分。
培训方案包括哪些内容？相关内容如下： 培训项目概述： 这部分主要介绍培训项目的背景、目的、培训对象、培训时间和地点等基本信息，以便参与者了解培训的整体框架。 培训目标： 明确培训的具体目标和预期效果。
加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。坚持按需施教、务求实效的原则。
培训计划的内容一般包括：进行培训需求分析、工作岗位说明、工作任务分析。进行培训需求分析。根据培训的内容不同，我们可以将不同培训项目归纳为不同的培训类型，这样更有利于对培训进行统一安排和管理，节约企业资源。
培训方案包括哪些要素
1、目标和需求分析：确定培训的目标和需求，明确培训的目的和希望达到的效果。这有助于确定培训的内容和范围。培训内容和课程设计：根据目标和需求分析，确定培训的具体内容和课程设计。
2、培训方案的设计主要包括：培训需求分析、组成要素分析、培训方案的评估及完善过程三个部分。
3、第二步：当经历训练完毕后，于当日进行三小时的课堂，其内容包括有团队概念、成功队员要素、学员将会在堂上透过主导模式来确认以上理论的需要性。
4、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能 力和现代经营管理能力。 加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
培训课程设计包括哪些基本要素
培训课程设计的要素包括：①培训课程目标——根据环境和需求而定。②培训课程内容——以实现培训课程目标为出发点去选择并组合。③培训课程模式——有效体现培训内容，采用配套的组织与教学方法。
⑦教学组织。其形式主要包括面向学员的班级授课制和分组式授课制。⑧课程时间。要提高时间的利用率。⑨课程空间。主要指教室，以及其他可以利用的场所。⑩培训教师。根据培训课程的目标和内容要求而定，是培训课程的执行者。
培训课程制作需要三天的时间。培训课程设计的基本要素包括课程目标，课程内容，教材，课程模式，课程策略，课程议价，组织时间，空间学员和执行者。
企业培训的方式有哪些？
1、企业培训 企业培训中分四类：公开课；企业内训；企业咨询；企业网络培训。
2、有以下四种方法 讲授法：属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程 视听技术法：通过现代视听技术（如投影仪、DVD、录像机等工具），对员工进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明。
3、讲授法：这是最基本的培训方法，就是讲师按准备好的讲义、课件向学员进行讲授的一种方法。演示法：就是讲师将某项技能操作的方法向学员进行演示，以便让学员从操作方法上可以掌握。
4、面对面培训。面对面培训是传统的培训方式，通常在教室或培训中心进行。这种培训方式中，培训师与学员直接进行面对面的互动和教学。培训师会根据培训内容准备课件、演示和示范，并与学员进行讨论和问在线培训。
5、视听技术法 通过现代视听技术(如投影仪、DVD、录像机等工具)，对员工进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明。但学员的反馈与实践较差，且制作和购买的成本高，内容易过时。
6、●工作指导法或教练/实习法 这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为我们企业常用的师带徒培训。
