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如何构建培训体系
1、入职训练体系 入职培训：认知公司文化、了解公司制度，让员工入模；课程简单，培训方式简单，周期短。基本技能培训体系 基本技能培训：掌握岗位的基本知识、经验和技能。
2、培训课程体系的建立方法一般有以下几种：根据职责分析 根据任职资格(有些根据技术等级资格) 根据胜任力模型 。专业序列以专业技能、专业知识等为主，层级一般以管理能力、领导力等为主；还有一些会增加部分通用课程。
3、建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的贯彻落实。（三）主动性 强调员工参与和互动，发挥员工的积极、主动性。
4、培训体系构成主要包括：制度、课程、讲师和评估。制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、讲义编写、课程的审核评估。
5、每个企业在文化、战略、规模和行业领域上都有其独特之处，因此，企业培训体系的建设需紧密结合企业特点和实际需求。在构建过程中，务必明确培训体系的内容和当前的企业培训状况。以下是六个核心原则，确保培训体系与企业目标高度一致。
企业培训考核指标体系的建立
一个企业，特别是进行多元经营的企业集团，面对子公司各不相同的培训内容和培训体系，如何科学、公正、合理的评价它们的培训效果，这需要建立一个培训考核指标体系。
建立操作性强的分级分类考核体系，实现向分级考核转变 (1)明晰岗位责任。明晰岗位职责是实施绩效考核的第一要务，是设计考核指标的首要依据。
预先沟通和培训：在实施绩效考核指标体系之前，与管理层和员工进行充分的沟通和培训。解释指标体系的设计原则、目的和期望，确保员工理解和接受体系，并能够有效地参与和准备。
结构化的培训体系
1、结构化的培训体系一般有以下几个部分构成：培训课程体系、培训资源体系、培训管理体系。三个部分，简单的说下。
2、建立培训课程体系；培训课程设置是建立在培训需求分析基础之上，根据培训课程的普及性、基础性和提高性将培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。
3、培训课程设置是建立在培训需求分析基础之上，根据培训课程的普及型、基础型和提高型将培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。
4、结构化的培训体系建立在以员工职业化为目标的分层分类上。
5、结构化的培训体系模型 不难理解，固定培训课程设置是培训工作中工作量最大的工作。要做好这项工作，在企业中必须建立起以员工职业化为目标的分层分类员工培训体系，明确不同岗位，不同级别的人员必须掌握的知识、技能。
6、结构化的培训体系模型不难理解，固定培训课程设置是培训工作中工作量最大的工作。要做好这项工作，在企业中必须建立起以员工职业化为目标的分层分类员工培训体系，明确不同岗位，不同级别的人员必须掌握的知识、技能。
荆州市企业培训体系建立的关键原则
1、均衡发展原则一个高效的培训体系应确保不同岗位的员工都能获得相应的培训。
2、动态开放原则：企业要生存必须适应不断变化的外部环境，这就要求企业的培训体系必须是一个动态、开放的系统，而不是固定不变的。
3、动态开放原则企业的培训体系必须是一个动态、开放的系统，而不是固定不变的。培训体系背心根据企业的发展战略和目标进行及时的调整。
4、公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。（一）系统性 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
制定企业培训体系需要哪些步骤?
1、首先，确定负责部门，一切培训需求报至该部门，也由该部门统一安排及执行。其次，制定培训流程，包括接收需求、分析及制定培训计划、执行培训课程、接收培训效果反馈、结束等流程。最后是执行标准，比如培训标准、考核标准等。
2、建立完善的培训需求分析 企业建立培训体系，并不是盲目的进行，而是需要了解清楚本企业的员工是否需要接受培训，培训对他们有什么好处，这才能让更多的员工接受，使培训需求更贴近员工的需要，满足员工的切实需要。
3、培训流程的五个步骤：培训需求分析：主要是指分析企业和员工的培训需求，了解员工需要参加哪些技能的培训。确定培训目标：可以根据需求分析来建立培训目标，目标必须是可控。
4、培训课程体系的构建应按照先打基础，再发展的步骤进行。
5、人最重要的就是人，包括培训管理队伍、内训师队伍、专家队伍，当然还包括外部培训师。人是培训体系的核心，也是一个企业能把培训做好的关键。培训管理队伍是企业培训运转的关键，是培训项目策划、运营、落实的中枢。
培训体系包括四大体系
1、入职训练体系 入职培训：认知公司文化、了解公司制度，让员工入模；课程简单，培训方式简单，周期短。基本技能培训体系 基本技能培训：掌握岗位的基本知识、经验和技能。
2、培训体系包括制度、课程、讲师、评估四大体系。制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、讲义编写、课程的审核评估。
3、培训体系包括制度、课程、讲师、评估四大体系。
4、培训体系一般指的是“课程体系”“讲师体系”“流程制度”“评估体系”。这是4大模块，要是落实到你说的“哪几方面的工作”，其实你想问的是工作流程了。
5、通常一个完整的培训体系包括：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四部分组成。其中前三项是培训体系的三大核心工作内容。尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。培训体系是动态平衡的体系。
6、通常一个完整的培训体系包括：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四部分组成。其中前三项是培训体系的三大核心工作内容。尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。
